sábado, 17 de noviembre de 2012

breve explicacion sobre: Discapacidad Motriz



La discapacidad motriz es: La dificultad que presenta una persona en el manejo y control de su cuerpo y que por sus características requiere de la implementación de diversas adecuaciones para que pueda desenvolverse.

Tipos de discapacidad motriz:

Monoplejía: Afecta un solo miembro ya sea brazo o pierna.

Hemiplejía: Afecta a un lado del cuerpo, izquierdo o derecho.

Paraplejía: Parálisis de los dos miembros inferiores.

Cuadriplejía: Parálisis de los cuatro miembros.

Paresias: Parálisis leve o incompleta

Monoparesia: De un solo miembro.

Hemiparesia: De un lado del cuerpo (derecho o izquierdo).

Paraparesia: De los dos miembros inferiores.

Cuadriparesia: Parálisis leve de los cuatro miembros.

 

A continuación comenzaremos a hablar sobre algunas discapacidades puesto que para lograr hacer adecuaciones curriculares debemos conocerlas bien:



Que es la discapacidad auditiva o sordera?

La sordera es la dificultad o la imposibilidad de usar el sentido del oído debido a una pérdida de la capacidad auditiva parcial o total  y unilateral o bilateral. Así pues, una persona sorda será incapaz o tendrá problemas para escuchar. Ésta puede ser un rasgo hereditario o puede ser consecuencia de una enfermedad, traumatismo, exposición a largo plazo al ruido, o medicamentos agresivos para el nervio auditivo.

Tipos de sordera:
  
Sordera Parcial: Se manifiesta cuando la persona tiene una leve capacidad auditiva (hipoacusia) y pueden usar un aparato auditivo para que ésta mejore, pero no se ven obligados a hacerlo.

 Sordera Total o Completa: La persona afectada no oye absolutamente nada.

 

viernes, 16 de noviembre de 2012

La inclusion comienza desde la FAMILIA



UNA PEQUEÑA IMAGEN DE INCLUSION.

Aptitudes sobresalientes:


Cuando hablamos de adecuaciones curriculares no solo debemos tomar en cuenta a aquello con alguna discapacidad   o dificultad en su aprendizaje sino también a aquellos sobresalientes, ya que también podemos considerar que tiene una necesidad educativa especial. Para esto definiremos que es un alumno con aptitudes sobresalientes:
"Aptitudes sobresalientes: Capacidades naturales de los individuos que se desarrollan como fruto de experiencias educativas en la familia, en la escuela o en la comunidad y en condiciones adecuadas, permiten funcionar con dominio y eficacia para satisfacer las exigencias planteadas por el grupo social y educativo de referencia, en por lo menos un campo de la actividad humana ".
(SEP, 2006)


A continuación alguna de las actitudes que pueden tener dichos chicos:

Aptitud creativa: Capacidad para producir un gran número de ideas, diferentes entre sí y poco frecuentes. Genera productos originales y novedosos como respuesta apropiada a las situaciones y problemas planteados por el medio.

Aptitud socio afectivo: Habilidad para establecer relaciones adecuadas con otros, a partir del manejo y la comprensión de contenidos sociales asociados con sentimientos, intereses, motivaciones y necesidades personales. Destacan por su habilidad para convivir con otros.

Aptitud artística: Disposición de recursos para la expresión e interpretación estética de ideas y sentimientos a través de diferentes medios: danza, teatro, artes plásticas, música.

Aptitud sobresaliente psicomotriz: Habilidad para emplear el cuerpo en formas muy diferenciadas con propósitos expresivos y para el logro de metas.


Dicho lo anterior estas aptitudes se pueden ver reflejadas en:

Aptitud creativa: Fluidez, Flexibilidad, Originalidad.

Aptitud socio afectivo: Capacidad comunicativa, Adaptación social, Liderazgo.

Aptitud Artística: Razonamiento abstracto, Sensibilidad estética, Creatividad, Habilidades motrices finas y gruesas.

Aptitud sobresaliente psicomotriz: Vigorización física, Fuerza, Resistencia, Velocidad, Flexibilidad, Coordinación motriz, Capacidad para mantener el control del propio cuerpo.


Estas aptitudes las podemos encontrar en nuestros alumnos en mayor o menos porción por eso es bueno tenerlas en cuanta al momento de trabajar en grupo. 

miércoles, 14 de noviembre de 2012

Discriminación : uno de los principales enemigos de la inclusión .


Como hemos mencionado antes creemos que la discriminación es una de las principales dificultades a las que se enfrenta la inclusión , por eso explicaremos brevemente en que consiste .  

La discriminación básicamente  es todo acto de separar a una persona de una sociedad así como también el  denigrarla de una forma. Puede referirse a cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier criterio como  color de piel, nivel de estudios, el, conocimientos, color de ojos diferente, etc. 
el concepto de discriminación tiene mucho que ver con la identificación de los individuos con ciertos grupos así como su comparación con otros a los que no pertenecen.

para mas información consulta bibliografía sobre en grupos y exogrupos , aunque pronto abordaremos estos estos temas así que te sugiero estés pendiente.